2024年义务教育师资薄弱环节改善
暨中小学教师素质提升工程
工 作 简 报
省级骨干教师培育项目（小学数学）研修班 （第五期）
新乡学院河南省中小学教师校长研修院 2024年11月4日
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专家讲学
吴亚博 ：《素养导向下教师教育教学实践能力提升策略》
赵国喜 ：《小学数学核心素养与培养》
教学反思与研究
任务驱动:单元整体教学课堂展示 教学设计及微课展示
专家讲学
杨士斌： 《以教育家精神引领师德师风建设》
专家讲学
吴亚博:中共党员，新乡市育才小学教师，中小学高级教师，教育部新时代中小学学科领军教师培养对象，河南省教师教育专家，河南省名师，河南省骨干教师，新乡市五一劳动奖章获得者，新乡市教学技术能手称号获得者。第6届河南最具成长力教师，河南省成长书院贲友林班班长;河南省成长书院吴正宪班班长。曾获:河南省优质课一等奖第一名;中南华北八省优质课一等奖第一名;首届“杏星杯”全国优秀青年教师优质课大赛一等奖。河南师范大学数学系国培中心专家讲师团成员;新乡学院国培讲师团成员。近年来，到禹州、鹤壁、封丘、获嘉、信阳、驻马店、叶县、滑县、河南师范大学等地进行140 余场培训讲座和学术交流。
2024年11月3日上午，由新乡市育才小学教师吴亚博为参培老师们带来了一场题为《素养导向下教师教育教学实施能力提升策略》的精彩讲座。
吴老师在讲座中将自己多年教学经验、敏锐深刻的洞察力、独具一格的见解，与实践检验的成果以及持续反思总结所提炼出的精华相融合，最终给出了几条建议与忠告。他为学员们带来了宝贵的指导与启示，助力他们在应对各类挑战和决策时，能更加睿智从容。
当课程的时间悄然滑走，学员们依旧沉浸于那令人意犹未尽的学习氛围里，心中满是一种难以名状的愉悦与不舍交织之感。仿佛时间的沙漏在此刻乱了节奏，每一秒的逝去不再是单调的数字变化，而是承载着知识之重，润泽着他们的的心灵。
赵国喜:博士、教授，河南省高等学校青年骨干教师，新乡学院教学名师，硕士生导师，中国双选法经济数学与管理数学常务理事、河南省应用统计学会理事。其研究方向为:现代教育理论、信息经济学和经济统计，现任新乡学院人事处处长。参与国家自然科学基金项目1项，主持完成省级科研项目3项，厅级项目6项，为地方政府撰写自证报告2份，在国内外学术刊物上发表论文40余篇，其中被SCI和EI数据库收录12篇、出版教材专著4部。
下午，由赵国喜教授带来的《小学数学核心素养与教学改革》专题讲座，为我们开启了与众不同的改革体验之旅！
赵教授从小学数学核心素养的内容体系、培养方式以及基于核心素养的教学改革这三个方面展开了详细且深入的阐述。在讲解内容体系时，他将每一个要点都剖析得细致入微，无论是数感、符号意识，还是空间观念、几何直观等内容，都如同抽丝剥茧般清晰地呈现在学员眼前。对于培养方式，赵教授更是旁征博引，从实践案例到理论依据，为大家阐述了如何在日常教学中通过多样化的途径培养学生的核心素养。而在基于核心素养的教学改革方面，赵教授深入分析了当前教育形势下教学改革的必要性和紧迫性，详细介绍了如何调整教学目标、优化教学设计以及创新教学评价，每一个环节都讲解得详细且深入，让参培老师们沉浸其中，收获颇丰。
教学反思与研究
2024 年 11 月4日上午，由于伟玲老师带领大家开展一场微型课盛宴。
在微型课展示中，5位老师充分展现了扎实的专业素养和高超的教学能力。他们的教学设计独具匠心，教学目标明确清晰，教学方法灵活多样。无论是巧妙的导入，还是精彩的互动环节，都彰显着他们对数学教学的深刻理解和精准把握。
微型课展示后，老师们各抒己见，从不同的角度对5位老师的微型课进行深入剖析。探讨教学设计是否合理性，分析教学方法是否有效性，考量教学过程中的师生互动以及对教学目标的达成度。言辞之间，既有对精彩之处的由衷赞美，也有对不足之处的坦诚直言。
专家于伟玲老师犹如教育领域的灯塔，以其深邃的专业眼光和细腻的洞察力，对每位教师的微课进行了深入且如雕琢美玉般细致入微的点评。她以智慧为笔，以经验为墨，在教育的画卷上勾勒出对教师们努力与成果的高度认可。
然而，于老师的智慧不止于赞扬。她以严谨的态度和对教育的执着追求，精准地指出每位老师的不足之处。每一个点评都如同一把锐利的刻刀，雕琢着教师们成长的璞玉；每一个指导都似一盏明亮的航灯，为教师们指明了改进的方向。她的话语，是知识的清泉，流淌在教师们渴望成长的心田；她的意见，是智慧的火种，点燃了教师们追求卓越的激情。在她的引领下，教师们如同怀揣着宝藏图的探险家，在教育的广袤海洋中，向着更高质量的微课目标奋力前行，为教育事业的辉煌明天铸就更加坚实的基石。
专家讲学
杨士斌教授:新乡学院原党委副书记，人文学院教授、四川大学博士研究生毕业。主持、参加并完成国家级科研课题五项，省科研课题十多项，两次荣获河南省创新教育研究成果一等奖。在全国学术刊物《江汉论坛》、《郑州大学学报》、《中州学刊》等CSSCI源期刊和专业核心期刊发表学术论文30多篇，出版专著、教材六部。先后荣获“省级文明教师”、“优秀教师”、“优秀共产党员”、“优秀教育工作者”、“优秀社科专家”等荣誉称号。曾在大别山革命老区学习工作十三年。
11月4日下午，杨士斌教授给老师们带来了一场题为《以教育家精神引领师德师风建设》的讲座。
杨士斌教授指出“百年大计,教育为本;教育大计，教师为本”，而教师之本在于"立德",这要求我们教师,不仅要做到"言传"更要做好"身教",不仅要做学生学业上的领路人,更要成为学生人生路上的榜样，不仅要率先垂范、以身作则,更要引导和帮助学生把握好人生方向,引导和帮助他们扣好人生的第一粒扣子，真正践行习总书记所期望的:心有大我,乐教爱生,甘于奉献。
通过杨教授的讲座，学员们深知，教育的使命不仅仅是传授知识，更在于塑造人格、培养品德。学员们对教育的初心和使命也有了更加深刻的认识。在学习过程中，学员们深入了解了“立德树人”的真正内涵。它绝非一句口号，而是一种教育理念，更是对教育工作者提出的明确要求。教育不仅仅是知识的传授，更是德育的培养，是引导学生树立正确世界观、人生观、价值观的过程。教师的一言一行都会对学生产生深远的影响，因此，学员们必须时刻铭记自己的职责和使命，以身作则，为学生树立榜样。
这两天培训的帷幕缓缓落下，然而，教育的漫漫征程却永无终点。学员们将怀揣着微型课所赋予的创新火种与师德师风所给予的精神瑰宝，更好的服务于教育事业。他们犹如高悬天际的璀璨星辰，以其无尽的光芒，为莘莘学子照亮前行的漫漫征途;他们恰似轻柔拂面的温暖春风，用其融融暖意，吹拂着教育的每一方寸土。让我们满怀着无尽的期许，一同守望，这群骨干教师们在未来的悠悠岁月里，持续闪耀光芒，为教育的宏伟画卷添上更加壮丽辉煌的一笔。
主 办：新乡学院河南省中小学教师校长研修院
承 办：新乡学院数学与统计学院
编 辑：韩雷侠
校 审：皮 磊 郭建霞 周 霖
联系电话：0373—3683026
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