2024年义务教育师资薄弱环节改善
暨中小学教师素质提升工程
工 作 简 报
省级骨干教师培育项目（小学数学）研修班 （第六期）
新乡学院河南省中小学教师校长研修院 2024年11月6日
本期导航
教学反思与研究
任务驱动:微型课展示
跟岗研修
实践反思交流:学员根据跟岗实践学习情况，进行总结交流
新乡市育才小学：名师示范课，课例分析，校本研修工作指导与交流
职业信念与教育情怀
集体活动：参观平原博物院
教学反思与研究
2024年11月5日上午，2024省级骨干教师培育项目（小学数学）研修班举行河南省小学数学骨干教师微型课展示活动。教师们精心雕琢的微课，于有限时间内绽放出无限智慧之花，引领教师们在知识之海中畅快遨游。每一个微型课都是一座熠熠闪光的宝藏，蕴藏着别具一格的见解和深邃隽永的内涵，令人目不暇接，收获丰盈。
强云英老师所展示的《三角形的分类》一课，重点聚焦于学生的自主探究与合作学习，致力于培养学生的观察力与分析能力。整个课堂充分体现了以学生为主体、教师为主导的先进教育理念。赵明明老师呈现的《认识三角形》一课，从学生已有的生活经验入手，让学生深切感受到生活中处处都有数学的影子，有效培养了学生的数学应用意识，使他们深刻体会到数学的价值所在。韩坤华老师展示的《组合图形的面积》一课，利用时事热点神州十九号发射为情境导入新课，既让学生看到了组合图形，也对学生进行了爱国主义教育。教学中利用图形内分割法求和、图形外添补法求差的方法教授学生求组合图形面积的方法，加深了学生对知识的理解，还系统的帮助学生掌握了组合图形的面积计算方法。邱书印老师在展示《平行四边形的面积》的微课中，语言幽默风趣，以生为本，关注数学本质，发展了学生的量感、几何直观、推理意识、空间观念等核心素养。教学中，抛弃了常用的数方格方法，让学生大胆经历了猜想--操作转化--验证这一过程，对学生以后学习三角形、梯形、圆的面积打下基础。赵德石老师展示的国数课——数说《说文解字》，乃是一节独具匠心的综合实践课。赵老师巧妙地将《说文解字》与小学数学统计知识融会贯通，在引领学生探索数学奥秘的同时，又为学生带来了国学知识的洗礼，尽显中华文化国学的迷人魅力。
于伟玲老师凭借其渊博学识、丰富经验和独到见解，为每一位展示教师给予指导，尽显极高专业素养。她对教学目标把握精准，能迅速洞察其是否与课程标准契合。在评价教学方法时，客观剖析优缺点。针对师生互动环节的点评细致入微，能明确指出其对教学效果的影响，为教师改进教学提供了强劲助力。
跟岗研修
为了更好地发挥名师骨干的辐射带动作用，展现名师骨干的教育教学思想，全面提升小学数学教师的专业素养，2024年11月5日下午，2024省级骨干教师培育项目（小学数学）研修班根据学员跟岗实践学习情况，以小组为单位展开了交流研讨。
此次总结交流研讨活动，每位教师积极参与，各抒己见。教师们深刻感受到了不同学校的教学氛围和文化底蕴，也学到了很多宝贵的教学经验和教育理念，对教师们的教学成长有很大帮助。希望教师们能将所学内容融入日常的课堂教学中，进一步提升自身的专业能力，为教育事业注入新的活力。
跟岗研修
2024年11月6日上午，骨干教师教师们来到新乡市育才小学。踏入新乡市育才小学校史馆，仿佛步入一条神秘的时光隧道。墙壁上挂满的照片、陈列着的陈旧物件，都在静静诉说着学校一路走来的辉煌历程。从建校伊始的艰难困苦，到如今已是桃李芬芳满天下，其间那始终如一的育人热忱，如同一股暖流，深深触动着我们的心弦。这里承载了无数师生的青春记忆与璀璨梦想，让每一个前来参观的人都不禁对这所学校肃然起敬。
在观摩课上，参培老师见证了马老师是怎样把一节综合实践课变成生动有趣的融合课的。马老师对小学数学核心素养有着深刻的理解，并将其巧妙地运用到教学过程中。这种寓教于乐的融合教学方式，不但极大地提高了学生的学习兴趣，也让教师们收获满满。
点评的董老师再次为参培老师们梳理了这节课的设计核心问题，期待他们都能从中有所感悟、有所收获，进而不断成长，成为优秀的数学教师！
职业信念与教育情怀
下午，骨干教师参观了新乡平原博物馆。馆内陈列着琳琅满目的历史文物，每一件展品都承载着中华民族的璀璨辉煌与无穷智慧。每个展区将新乡近现代史各个重要阶段一一呈现。墙上挂着的图片与文字，诉说着和平发展、人民公社制度等一系列历史事件。这些珍贵的历史资料，不但让教师们重温往昔峥嵘岁月，更提醒教师们珍惜当下的美好生活。
在博物馆的一个大厅里，大家簇拥在一件展品前，聆听讲解员讲述它的历史渊源。每个人都听得聚精会神，还不时提出问题。这种沉浸式学习体验，使参培老师们更深刻地感受到历史的厚重和文化的魅力。大家全神贯注地聆听着专业讲解，这不仅极大地丰富了老师们的知识储备，还点燃了老师们对历史文化的浓厚兴趣。
经过两天的跟岗研修和交流活动，教师们在新乡育才小学的课堂上汲取了大量丰富的教学经验，于新乡平原博物馆内领悟到历史的深邃和文化的博大精深。这次活动使骨干教师受益匪浅，进一步坚定了他们投身教育事业的决心。在以后的工作中，每一位参与者会继续努力，为培养德智体美劳全面发展的学生贡献自身力量。
主 办：新乡学院河南省中小学教师校长研修院
承 办：新乡学院数学与统计学院
编 辑：王淑伟
校 审：皮 磊 郭建霞 周 霖
联系电话：0373—3683026
邮 编：453003
地 址：河南省新乡市金穗大道191号
