2023年义务教育师资薄弱环节改善
暨中小学教师素质提升工程
工 作 简 报
省级骨干教师培育对象（小学数学）研修班 （第三期）
新乡学院河南省中小学教师校长研修院 2024年3月7日
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专家讲学
李芳芳：《基于信息技术整合下的小学数学“图形与几何”教学设计策略》
杨士斌: 《坚持立德树人，践行师德规范—中学教师师德师 风建设研究》
名师课堂研习
马 豪：《平移旋转》
邓嘉伟：《长方体和正方体的表面积》
名校参观
参观新乡学院的图书馆、3D打印室、AI教室+AI教室录课及优质课评比。
专家讲学
李芳芳老师做《基于信息技术整合下的小学数学“图形与几何”教学设计策略》讲座
李芳芳：中共党员，新乡市新区小学教务主任，中小学高级教师，河南省名师，河南省学术技术带头人，河南省信息化先进个人，河南省重点课题主持人，新乡市教育系统优秀共产党员，新乡市教学质量先进个人，新乡市教科研先进个人，新乡市模范班主任，新乡市文明教师所执教的多节课均获得省市级优质课一等奖。主持参与的课题多次获省市级奖项。手辅导的青年教老师获得省市优质课一等奖。积极参与国培省培项目，发挥辐射引领作用。
首先，李老师先是向学员们介绍了新乡的人文风景，以及新乡市新区小学的校容校貌、校风校训、办学特色、各项活动、校歌以及学校获得的各项荣誉等。
随后，李老师从四个方面深入阐述了《基于信息技术整合下的小学数学“图形与几何”教学设计策略》：
一、站在高处思考
二、“图形与几何”教材分析
三、“图形与几何”教学设计策略
四、信息技术辅助“图形与几何”教学
李芳芳老师认为,信息技术在小学数学“图形与几何”课堂教学中具有重要意义， 信息技术的数字化、动态化和立体化手段，能够让学生更加直观地理解和掌握图形和几何概念，深入了解图形和几何知识的本质，从而更好地掌握相关知识。此外，信息技术的应用还可以提高小学数学“图形与几何”课堂教学的效率和趣味性，促进小学生的数学学习和思维发展。
通过聆听李老师的讲座，学员们深刻认识到，信息技术不仅是一种教学手段，更是一种教学理念。在未来的教学过程中，学员们计划更加广泛地运用信息技术，特别是在“图形与几何”这一板块，让学生们能够在更加直观、有趣的环境中学习数学。同时，学员们也会注重培养学生的信息素养，让学生学会如何合理地使用信息技术来辅助学习。
杨士斌老师做《坚持立德树人，践行师德规范—中学教师师德师 风建设研究》讲座
杨士斌：新乡学院原党委副书记，人文学院教授、四川大学博士研究生毕业。主 持、参加并完成国家级科研课题五项，省级科研课题十多项，两次荣获河南省创新教 育研究成果一等奖。在全国学术刊物《江汉论坛》、《郑州大学学报》、《中州学刊》 等 CSSCI 源期刊和专业核心期刊发表学术论文 30 多篇，出版专著、教材六部。先后 荣获"省级文明教师"、"优秀教师"、"优秀共产党员"、"优秀教育工作者"、"优秀社 科专家"等荣誉称号。曾在大别山革命老区学习工作十三年。
3 月 6 日上午，新乡学院杨士斌教授讲授了《坚持立德树人，践行师德规范—中学教师师德师风建设研究》，针对习近平新时代中国特色社会主义思想下的师德师风建设要求又做了进一步诠释，同时解释了四有好老师的定义，并叙述了在新时代环境中如何做一名四有好老师。
通过杨教授今天的讲座“坚持立德树人，践行师德规范”，学员们深知，教育的使命不仅仅是传授知识，更在于塑造人格、培养品德。学员们对教育的初心和使命也有了更加深刻的认识。在学习过程中，学员们深入了解了“立德树人”的真正内涵。它绝非一句口号，而是一种教育理念，更是对教育工作者提出的明确要求。教育不仅仅是知识的传授，更是德育的培养，是引导学生树立正确世界观、人生观、价值观的过程。教师的一言一行都会对学生产生深远的影响，因此，学员们必须时刻铭记自己的职责和使命，以身作则，为学生树立榜样。
名师课堂研习
新乡市育才小学马豪老师执教《平移旋转》
新乡市育才小学马豪老师我们讲授了一节精彩的优质课，马老师创设了轻松愉悦、和谐的课堂环境，让学生敢说、会说、能说。马老师思路清晰，过程丰富，层次分明，效果极佳。这节课充分发挥游戏的学习功能，适时运用生活中相关经验，不断提高儿童的数学素养。
新乡市育才小学邓嘉伟老师执教《长方体和正方体的表面积》
邓嘉伟老师讲授的是《长方体和正方体的表面积》，邓老师引导学生在操作中通过直观操作，培养技能技巧，促进思维发展，课中在讲授长方体表面积计算方法时，老师先让学生亲自感受表面积的含义。通过比较分析，深刻的体会长方体的各个面积之和，就是这个长方体的表面积，以及长方体六个面之间的关系。抓住了推导长方体表面积计算方法的关键。然后再让学生通过小组合作，共同探索出长方体表面积的计算方法。在这一过程中，老师给予学生充足的时间，让学生充分发表自己的见解。在多种算法的交流中选择适合自己的算法。不断调动了学生的积极性，更有助于学生形成探索性学习方式，培养创新意识。
参观新乡市育才小学校史馆、图书馆。
名校参观
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为了开阔教师视野，学习先进的教学技术和了解新乡学院的风采，进一步开阔学员们的视野，3月7日下午，项目管理团队带领学员们齐赴新乡学院参观学习。
参观校园图书馆
学员们徜徉书海，被知识的力量深深震撼。图书馆不仅收藏了丰富的书籍，更是学生们求知的殿堂。学员们深切意识到，作为教师，只有不断充实自我，与时俱进，才能更好地引导学生探索知识的奥秘。
参观新乡学院 3D 打印实验室
3月7日，田文强书记带领大家参观 3D 打印实验室。3D打印室的参观让学员们切实感受到了科技的力量。3D打印技术将虚拟世界的设计变为现实，而AI教室则为学生提供了更加智能、个性化的学习体验。这让学员们深刻认识到，科技正在改变教育的方式和形态，作为教师，应当积极拥抱科技，将其融入到教学中，为学生提供更加优质的学习体验。
参观 AI 教室+AI 教室录课及优质课评比
在新乡学院教育科学学院，参加培训的老师体验 AI 教室的魅力，并进行微课试讲， 感受 AI 评课对教学水平的提升。
此次参观让学员们更加坚定了自己的教育信仰：教育不仅仅是传授知识，更是引导学生探索自我、发现潜能的过程。身为教师，要不断学习、不断创新，为学生提供更加优质的教育资源和学习体验。同时，也要关注学生的成长和发展，帮助他们成为有知识、有品质、有能力的未来之星。在未来的教学道路上，相信学员们将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
主 办：新乡学院河南省中小学教师校长研修院
联系电话：0373—3683026
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地 址：河南省新乡市金穗大道191号
