2024年义务教育师资薄弱环节改善
暨中小学教师素质提升工程
工 作 简 报
万名优秀中青年教师培育计划项目（小学数学）研修班 （第5期）
新乡学院河南省中小学教师校长研修院 2024年10月25日
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成果汇报
我的教育教学经验、个人专业发展分析报告
结班仪式
成果汇报
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。在主持人的激情开场下，优秀学员代表开始上台分享教育教学经验。
一位优秀学员代表走上舞台，他面带微笑，眼神中透露出对这次研修活动的深深感慨和对未来教育工作的坚定信心。他清了清嗓子，开始分享自己的所感所想：“尊敬的领导、老师们，大家好！非常荣幸能够作为优秀学员代表在这里发言。参加这次小学数学研修活动，对我来说是一次难忘的经历，也是一次宝贵的成长机遇。在这段时间里，我不仅学到了丰富的专业知识和先进的教学理念，更结识了许多优秀的同行，从他们身上我汲取了很多的力量和灵感。”
也有学员分享了自己在教育教学中的一些经验。“在教学中，我始终注重激发学生的学习兴趣。数学是一门相对抽象的学科，对于小学生来说可能会有些枯燥。因此，我会通过创设生动有趣的教学情境，将数学知识与生活实际紧密联系起来，让学生们感受到数学的实用性和趣味性。例如，在教授几何图形时，我会让学生们观察生活中的各种物体，找出其中的几何图形，这样不仅加深了他们对图形的认识，还提高了他们的观察能力和学习积极性。”
这位学员是这样分享的：我们聆听了专家的精彩讲解，学习了先进的教学经验；我们进行了案例分析和小组讨论，分享了彼此的智慧和见解；我们观摩了优秀教师的示范课，感受到了课堂教学的魅力；我们还进行了实践操作和反思交流，将理论知识转化为实际教学能力。通过这次研修活动，我们每一位老师都收获满满，不仅在专业知识和教学技能上得到了提升，更在教育理念和教学态度上有了新的认识和转变。
最后，学员们表示“这次研修活动虽然结束了，但它是我们教育生涯中的一个新起点。我们将带着所学的知识和经验，回到自己的教学岗位上，不断努力，不断创新，为小学数学教育事业贡献自己的力量。我相信，只要我们坚持不懈地追求卓越，我们一定能够培养出更多优秀的学生，为祖国的未来培养更多的栋梁之才！”赢得了台下老师们的热烈掌声，大家都深受启发和鼓舞。
结班仪式
结业仪式现场气氛热烈而庄重，新乡学院的领导们毛群英、宋华、蒋菊霞等亲临现场，他们的出席为仪式增添了熠熠光彩。
领导们纷纷发表了热情洋溢且意义深远的讲话。毛群英领导在讲话中强调了教师素质提升对于教育事业的重要性，指出通过这次研修班的学习，希望老师们能够将所学知识运用到实际教学中，为小学数学教育注入新的活力和理念。宋华领导则回顾了研修班的历程，对老师们在学习期间的积极态度和努力付出给予了高度肯定，鼓励大家在今后的教学工作中不断探索创新，提高教学质量。蒋菊霞领导对老师们未来的发展寄予了厚望，希望大家能够以此次研修为契机，不断提升自己的专业素养，成为小学数学教育领域的中坚力量。
领导们的讲话赢得了老师们的阵阵掌声，也让大家更加明确了自己肩负的教育使命和责任。随后，激动人心的时刻到来了，为优秀学员颁发奖状环节将仪式推向了高潮。这些优秀学员在研修班期间表现出色，他们勤奋学习、积极参与研讨活动，无论是在理论知识的掌握还是在教学实践的应用方面都展现出了卓越的能力和素养。当他们从领导手中接过奖状时，脸上洋溢着自豪与喜悦的笑容。这不仅仅是一张奖状，更是对他们努力学习的认可和鼓励，也是他们在教育道路上继续前行的动力。
此次研修班的结业并不意味着结束，而是一个新的开始。相信通过这次研修学习，小学数学教师们将带着满满的收获和领导们的殷切期望，回到各自的教学岗位上，为培养更多优秀的学生、推动小学数学教育事业的发展贡献自己的力量。他们将如同星星之火，在教育的广袤天地里发光发热，照亮学生们前行的道路，为教育事业书写更加绚丽的篇章。
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