2024年义务教育师资薄弱环节改善
暨中小学教师素质提升工程
工 作 简 报
省级骨干教师培育项目（小学数学）研修班 （第一期）
新乡学院河南省中小学教师校长研修院 2024年10月27日
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开班仪式
我校承办的河南省2024年义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程——省级骨干教师培育项目（小学数学）研修班开班
班级团建活动
班级文化建设，组建学习共同体。促进学员互相了解、熟悉，方便学员之间沟通，为后续培训奠定基础。
专家讲学
宋 伟：《习近平关于教育重要论述的丰富内涵及其对教育改革的指导意义》
于伟玲：《核心素养视角下小学数学单元整体教学策略分析》
卜彩丽：《人工智能何以赋能小学数学教师有效教学》
开班典礼
2024年10月26日上午，由我校中小学教师小组研修院承办、数学与统计学院组织实施的河南省2024年义务教育师资薄弱环节改善暨中小学素质提升工程教师培育项目（小学数学）研修班举行了开班仪式。
开班典礼在新乡市九州宾馆西三楼宴会厅举行，新乡学院教育科学学院院长、中小学教师校长研修院执行院长牛长海、数学与统计学院党委书记毛群英、数学与统计学院党委副书记王仁举、培训项目组全体成员以及来自周口、漯河、新乡、驻马店、南阳等学校的122名参训教师参加了开班仪式。
开班仪式在数学与统计学院党委书记毛群英的主持下拉开序幕。牛长海教授致欢迎辞，对前来参加培训的老师表示热烈的欢迎和诚挚的问候，介绍了新乡学院的基本情况和学校近几年国培、省培计划项目的开展情况及其重要意义，并对学员们提出了殷切希望。他希望全体学员明确学习要求、完成学习任务、增强学习目的性，提高认识、转变角色、构建学习的主动性，严于律己、注重修身、用专业精神铸就教育情怀，通过此次培训都能够取得良好的学习效果，不断提高新形势下的教学能力和水平。同时他也希望培训结束后学员们能留下宝贵意见和建议，以便学院更好地改进培训工作。
王仁举书记强调了培训纪律。他要求项目工作组加强学员管理，促进学风建设，保障学员培训期间学习秩序，也希望每位参训教师珍惜学习机会，遵守培训要求，积极参与、深刻反思、勇于实践。
教师代表林晓静代表全体学员进行表态发言。她表示将珍惜此次机会，以饱满的热情和认真的态度投入到学习中。积极向专家请教，与同行交流，共同探讨教育教学中的问题和解决方案。同时，将以教育家精神为指引，不断提升自己的教书育人能力，为当地教育事业贡献自己的力量。
班级团建活动
开班仪式结束后，班主任郭老师详细介绍了培训方案、课程设置以及教学安排。为了打破学员间的陌生感、增进团队凝聚力，班主任组织大家开展了班级团建破冰活动。
专家讲学
宋 伟：二级教授、河南大学高等教育学博士生导师。现任新乡学院党委副书记。长期从事高等教育学、高等教育管理学研究，形成了中西部高等教育区域协调发展研究、河南高等教育发展研究等稳定的研究领域。主持完成国家社科基金及省部级课题20多项。在《教育研究》《光明日报》等学术刊物公开发表学术论文100多篇，多篇文章被《新华文摘》《人大报刊复印资料》等转载。出版《重建中国文化自信与大学新使命》等学术专著多部。
2024年10月26日下午开课伊始，宋伟教授作了题为《习近平关于教育重要论述的丰富内涵及其对教育改革的指导意义》的专题讲座。宋教授从三个层面做了分析，一是习近平《论教育》的时代背景，二是习近平《论教育》的丰富内涵，三是习近平《论教育》的重大意义。宋教授的讲座高屋建瓴，党性教育直抵人心，老师们受益匪浅。
最后全体学员学习河南省教育厅毛杰厅长在2024年中原名师高级研修班的讲话视频。毛杰厅长开班寄语：一、思考几个问题：名师之名名在哪里？自己的优势机遇挑战在哪里？名师何为？二、中原名师是研究者、示范者、引领者。三、大力弘扬教育家精神心有大我、至诚报国的理想信念。毛厅长讲话中的“情”、“品”、“专”和《坚持教育的一厘米之变》，给了全体学员诸多启示。
于伟玲：中共党员，中小学高级教师，河南省名师，河南省教育厅学术技术带头人，新乡市第三届名师，新乡市教学、教研、教育科研先进个人，文明教师。被聘为新乡市兼职教研员，新乡市基础教育教研科研专家，新乡市优质课评审专家。曾获省优质课，市级优质课、观摩课，信息融合课一等奖。主持的多项省、市级课题结项，1项省级课题获优秀成果一等奖。主持两届牧野区名师工作室，辅导多名教师获省、市级优质课评比一等奖。
2024年10月27日上午，新乡市基础教育教研科研专家于伟玲老师为骨干教师们带来了一场题为《核心素养视角下小学数学单元整体教学策略分析》精彩的讲座。犹如一场知识的甘霖，滋润着每一位小学数学教育工作者的心田。于老师的讲座，不仅是一次知识的盛宴，更是一次心灵的触动。它让我们深刻认识到，在核心素养视角下，小学数学单元整体教学是一种全新的教学模式，它能够更好地满足学生的学习需求，提高教学质量。同时，也让我们更加坚定了自己的教育信念，决心在今后的教学中，积极探索单元整体教学策略，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
卜彩丽:教育技术学博士，河南师范大学教育学部校聘教授，硕士生导师，教育学部副部长，中国教育学会中小学信息技术学会常务理事，河南省电化教育专家委员会委员。近年来，发表文章近50篇，主持省厅级项目10余项，主持省级一流课程和在线开放课程2门。主要研究方向为:学习科学、信息化教学设计，多媒体学习理论与实践研究。
2024年10月27日下午，河南师范大学教育学部副部长卜彩丽教授，为大家作《人工智能如何赋能中小学教师有效教学》讲座。卜教授从“教师要不要借助智能技术赋能教学”“智能技术能不能赋能有效教学”“教师如何做才能更好地让技术赋能”三方面进行详细阐述。为老师们推荐了文心一言、讯飞星火、科大讯飞等AI辅助工具，并详细地指导了使用方法，让大家耳目一新。卜教授的讲解如同一股清新的风，化解了大家在教学道路上的困难。她深入浅出地介绍了科技如何改变教学方式，让知识传递更加高效、生动。
三位不同风格的专家授课，让学员们感受到不同类型的讲座，感受到思想火花的碰撞，每一节课感觉都是幸福而又充实的。在教育的征程中，骨干教师们将以专家的讲座为指引，不断学习、不断创新，努力提升自己的教学水平。相信在他们的共同努力下，小学数学教育必将迎来更加美好的明天。
主 办：新乡学院河南省中小学教师校长研修院
承 办：新乡学院数学与统计学院
编 辑：林晓静
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