2025届数学与应用数学专业教育研习
工 作 简 报
2025届数学与应用数学专业教育研习第四组（第三期）
新乡学院数学与统计学院 2024年12月23日
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活动主题
课堂教学观察评议研讨会
主题发言
由李创同学围绕研讨主题发言
组内研讨
组内成员就课堂观察相关话题结合成长经历和理解认识分享所感所悟
指导老师点评
指导老师对同学们的发言内容和表现进行点评，同时分享自己的经验体会
研讨总结
主持人对本次研讨内容和成果进行概括总结
主题发言
在教育的广阔探索中，师范生作为未来的教学能手，正一步步迈进实践的领域，其中，课堂教学观察评议是他们提升教学技艺、精进教育理解的重要途径。为了增强师范生的课堂教学实践能力，促进教学技能的相互学习与提升，2021级数学与应用数学专业教育研习第四小组全体成员于12月23日下午在A05–203教室成功举办了课堂教学观察评议活动。
活动的第一个环节，由李创同学进行主题发言，他主要从教学技能研讨、教学方法研讨、教学策略研讨以及教学效果研讨等方面进行了详细阐述。通过这次发言，我们深刻认识到课堂教学工作的复杂性和重要性，也体会到了优秀教师在促进学生全面发展中的不可替代作用。
组内研讨
活动的第二环节，小组内的六位同学依次分享了自己在实习过程中遇到的课堂教学挑战、观察到的优秀教学案例，以及他们对课堂教学观察评议的深刻理解和个人感悟。在此过程中，大家积极交流，脸上洋溢着对教育事业的无限热爱与对未来成为卓越教师的坚定梦想。
指导老师点评
在每位同学都发言结束之后，三位老师进行总结点评。由王仁举老师、翟鹏翔老师及王永忠老师进行总结与点评。三位老师对实习生们在课堂教学观察评议中的表现和收获给予了充分肯定，并从专业视角对同学们的汇报进行了细致分析，提出了诸多中肯且宝贵的建议。他们鼓励大家持续深化对教育理论的学习，同时更加注重将理论应用于课堂教学实践中，不断提升自己的教学能力和专业素养。
研讨总结
随着我们圆满结束这次课堂教学观察评议活动，心中充满了难以言表的充实感与成就感。在这次实践中，我们不仅深化了对课堂教学重要性的认识，更在相互的观察、评议与讨论中激发了对教育事业的无限热爱与执着追求。我们深知，这不仅仅是一次活动的落幕，更是我们作为未来教学能手踏上新征程的起点。带着从评议中获得的宝贵经验与深刻启示，我们将继续怀揣着教育梦想，以更加昂扬的斗志和坚定的步伐，迈入教育的广阔舞台，用心去设计每一堂课，用爱去引领每一位学生的成长之路！
主 办：新乡学院数学与统计学院
编 辑：李科 李创
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