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河南省2024年义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程——省级骨干教师培育项目(初中数学)研修班顺利开班

时间:[2024-10-12]  来源:

10月12日上午,由我校中小学教师校长研修院承办,数学与统计学院组织实施的河南省2024年义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程——省级骨干教师培育项目(初中数学)研修班在新乡宾馆举行了开班仪式。新乡学院党委副书记、中小学教师校长研修院院长宋伟,教育科学学院院长、中小学教师校长研修院执行院长牛长海、数学与统计学院副院长皮磊、培训项目组全体成员以及来自周口、驻马店、漯河、新乡、焦作、商丘等学校共86名初中数学教师参加了开班仪式。开班仪式由数学与统计学院党委书记毛群英主持。

开班仪式上,宋伟首先致欢迎辞。他介绍了新乡学院的基本情况和学校近几年国培、省培计划项目的开展情况及其重要意义,并对学员们提出了殷切希望。他希望全体学员明确学习要求、完成学习任务、增强学习目的性,提高认识、转变角色、构建学习的主动性,严于律己、注重修身、用专业精神铸就教育情怀,通过此次培训都能够取得良好的学习效果,不断提高新形势下的教学能力和水平。同时他也希望培训结束后学员们能留下宝贵意见和建议,以便学院更好地改进培训工作。

接着,牛长海强调了培训纪律。他要求项目工作组加强学员管理,促进学风建设,保障学员培训期间学习秩序,也希望每位参训教师珍惜学习机会,遵守培训要求,专心听课、积极研讨、共同进步,切实做到学有所用、学有所果。

最后,学员代表阮辉代表全体学员进行表态发言。他强调了教育的重要性,并期待通过培训学习前沿理念、教学方法、学科知识,提升教学能力,并通过案例分析、实践操作和同行交流深入理解教学策略。阮辉承诺积极参与培训,将所学应用于教学实践,并以骨干教师的标准要求自己,发挥示范引领作用,带动更多教师共同成长,为数学教育事业贡献力量。

开班仪式结束后,宋伟作了题为《习近平关于教育重要论述的丰富内涵及其对教育改革的指导意义》的专题讲座,报告高屋建瓴、生动精彩,学员们受益匪浅。

教育大计,教师为本,培训研修已成为教师队伍建设的新常态。我校将认真贯彻省教育厅的培训要求,严格落实培训实施方案,不断强化培训管理,提质增效,走精准培训、高效培训之路,确保学员学有所思,学有所获,学有所用,为每位教师的专业发展搭建平台。

下一条:国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)

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